考拉网 > 知识点突破

【实数】

在理数和无理数统称实数。实数是初中数学的基础内容,中考重点考查实数基本运算。近几年河北中考中以选择、填空为主,题目简单,属于基础问题。另外出现了趣味性考题考查有理数,估计无理数大小。

【代数式和因式分解】

代数式和因式分解是初中数学的基础内容,中考重点考查代数式的基本运算。近几年湖北中考中以选择、填空为主,题目简单,属于基础问题。

【数量和位置变化】

在本考点中主要涉及到点的坐标变换与运算,通过表格或图像描述变化的数量,从记录数量变化的表格或图形以及数学式子中获取信息,探索数量的变化规律,常以选择题作为考查重点。

【图形的变换】

本考点主要涉及对称、平移和旋转三个部分的内容,知识在中考时单独出题,一般以填空题、选择题为主,难度不大.但随着今后中考越来越强调考查动手操作能力、空间想象能力、应用意识、审美意识等,这部分知识将更多地结合其他图形变换考查设计图案或结合四边形、圆、二次函数及三角形等知识综合考查。

【统计与概率】

在中考命题中,关于概率的考题,多设置为现实生活中的情景问题,要求学生能分清现实生活中的随机事件。并能利用树状图及列表的方法计算一些简单事件发生的概率,并利用概率的大小来衡量游戏是否公平。因此学生在复习时要多接触现实生活,多作实验,留心身边的每一件事,把实际问题与理论知识结合到一块来考虑问题。

【宾语从句】

在句中担当宾语的从句叫宾语从句,宾语从句可作谓语动词的宾语,也可做介词的宾语。宾语从句引导词分三类: 连词:that (that 常可省略),whether, if 代词:who, whose, what ,which 副词:when ,where, how, why 等。

【现在完成时】

现在完成时定义:表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。 现在完成时结构:(助动词)have/has+过去分词。 现在完成时用法: 1.“完成法”:表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。标志性词:already、 never、 ever、just、 yet 、before 、 so far等。 2.“未完成法”:表示动作或状态从过去已经开始。

【过去进行时】

过去进行时定义:过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。 过去进行时的结构:1. 过去进行时由“主语+was/were + 动词ing”构成。 2. 过去进行时的否定式由“主语+was/were not +现在分词”构成。 3. 过去进行时的疑问式由“was/were +主语+ 现在分词”组成。

【感叹句】

感叹句通常由what, how引导,表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。 由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。

【字音字形】

能熟练地使用字典、词典;认识3500个常用字,做到读准字音、认清字形、掌握汉字的基本意义、在具体的语言环境中正确运用汉字。准确辨别方言与普通话之间的差别;准确地拼读词语的拼音;准确的书写字形。此考点主要考查学生基本汉字拼音的识记,除了考查正确读准拼音,还考查学生的积累。

【修辞运用】

中考对修辞的考查不是单纯的考查概念,而是考查相关修辞的使用是否得当。一般从两个方面考查:一是对常见的修辞方法的辨认和理解;二是根据表达语意的需要,正确灵活地运用修辞方法,能够理解修辞语句所表达的内容和作用,能够评价修辞语句运用的优劣,能够根据要求运用修辞方法等等。

【病句】

辨析病句,是对病句的识别和分析,是修改病句的前提。只有辨析清楚,才有可能对症下药,对病句进行正确的修改。修改病句,是辨析病句的最终目的。修改病句以通顺、正确为原则,不作修饰,不改变原意。把握句子结构,了解常见病句类型及修改方法,是基本应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等语病。

【语言运用】

语言运用试题题型主要是填写题。仿照例句写出句式相同、内容相近、语意连贯、字数相当的句子;拟写广告词、对联、颁奖词、标语口号、赞美词、班训等;从文章中提取主要信息进行缩写;根据文段的相关内容进行扩写、续写;变换文章的表达方式进行改写。平时在阅读中留心各种语言现象,通过仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等训练形式。